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Dois alunos de uma escola de Rondon\u00f3polis levaram at\u00e9 o gabinete do prefeito um projeto voltado \u00e0 prote\u00e7\u00e3o das iguanas, animal s\u00edmbolo da cidade<\/a>, ap\u00f3s identificarem casos de maus-tratos envolvendo os animais.<\/p>\n Luiz e Valentina perceberam que as iguanas estavam sendo atacadas e at\u00e9 mortas. Diante da situa\u00e7\u00e3o, eles decidiram agir. Deram o nome de \u201cEsmeralda\u201d \u00e0 \u00fanica iguana que permaneceu no local e criaram um espa\u00e7o de prote\u00e7\u00e3o para o animal, al\u00e9m de promoverem palestras e a\u00e7\u00f5es de conscientiza\u00e7\u00e3o dentro da escola.<\/p>\n A iniciativa ganhou for\u00e7a e mobilizou outros estudantes, que passaram a aderir ao projeto. Como resultado, a escola adotou a\u00e7\u00f5es educativas e at\u00e9 materiais personalizados, como mochilas com a imagem da iguana, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o.<\/p>\n O prefeito recebeu a fam\u00edlia das crian\u00e7as e conheceu de perto o projeto, que tamb\u00e9m foi apresentado na unidade escolar. Durante a visita, ele acompanhou o envolvimento dos alunos e destacou o impacto da educa\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os conscientes.<\/p>\n A a\u00e7\u00e3o desenvolvida pelos estudantes mostra como iniciativas simples, dentro da sala de aula, podem gerar mudan\u00e7as e incentivar o cuidado com a fauna local desde cedo.<\/p>\n\n